Informe de indagación

 Participación ciudadana y Patrimonio Cultural Peruano

En el presente informe les voy a dar a conocer la valoración del patrimonio histórico cultural en plena pandemia covid -19, en especial la participación ciudadana, la toma de conciencia, la denuncia ante los maltratos de los patrimonios culturales, la conservación, información y educación de nuestro patrimonio. 

Este trabajo te ayudará a conocer sobre nuestros patrimonios culturales e históricos y luego podrás concientizarte y valorar estas evidencias que dejaron nuestros antepasados.

En conclusión encontrarás diversas fuentes que te ayudarán a informarte más sobre el tema y conocer mejor nuestros patrimonios.

Nuestra participación y nuestra opinión para la protección del patrimonio cultural son importantes porque, en muchos casos, conocemos los problemas de cerca o estamos en el lugar de los hechos, de modo que la institución encargada puede beneficiarse con nuestros consejos y experiencias. Proteger nuestro patrimonio cultural no es tarea exclusiva del Estado ni del Instituto Nacional d e Cultura, ni de cualquier otra entidad pública; es también responsabilidad de cada uno de nosotros.

¿Cómo podemos participar en el conocimiento, valoración, promoción, difusión, conservación, protección y defensa del patrimonio cultural de nuestra propia comunidad? Pues bien, existen diversas maneras de hacerlo. Mediante la toma de conciencia, la denuncia, la consulta, la acción, la mayordomía, etc.

Toma De Conciencia

Todos los ciudadanos debemos tomar conciencia acerca del valor que tiene el patrimonio cultural para la comunidad. Debemos entender que se trata de nuestra herencia cultural y que, como tal, forma parte de nuestra identidad nacional, regional y local y que, además, es vital para poder conocer nuestro pasado, saber cuáles son nuestras raíces y cómo podemos aprovechar lo que tenemos proponiendo diversos proyectos de desarrollo.

Debemos tener presente que el patrimonio cultural es frágil y no renovable; que su valor como tal va más allá de lo económico; y que bien utilizado puede traer progreso para la comunidad.

La Denuncia

Es la manera más sencilla de participación ciudadana para proteger nuestro patrimonio cultural, pero la que menos practicamos por temor a represalias o por simple desinterés.

Hacemos una denuncia cuando comunicamos, a la institución cultural responsable, a la policía o al serenazgo, situaciones o hechos que afectan y/o dañan nuestro patrimonio cultural.

Denunciemos a los huaqueros, a los ladrones de iglesias, a los vendedores informales de huacos, a los invasores de sitios arqueológicos y cualquier ejecución de acciones que pueda afectar a los centros históricos de las ciudades.

¿Por qué conservar el pasado?

Pues porque es un legado de nuestros antepasados. Fruto de nuestra historia, nuestras creencias, nuestras vivencias y nos enseña lo que fuimos, nos otorga identidad. Nos enseña de dónde venimos y permite conocernos mejor como sociedad e individuos y, por tanto, nos ayuda a entender los problemas del presente.

Pero claro, conservarlo no tendría sentido sin darlo a conocer. Sin poder disfrutarlo. Sin poder conocerlo. 

Por tanto, conservar el pasado conlleva intrínsecamente su propio uso; ya sea este la simple observación o su visita o estudio. Ante esta tesitura – conservación y uso- nos enfrentamos a muchos retos con el Patrimonio que empiezan por la toma de conciencia.

Para que la conservación y el uso puedan ser posibles debemos tratar de educar a la sociedad en Patrimonio. Enseñar a que la gente ame su pasado y así evitar que alguien reniegue por un micrófono de alcance nacional que conservar el Patrimonio no sirve de nada. 

Difundir y educar

Desde la gestión del Patrimonio debemos centrarnos en difundir y educar a la sociedad en valorar el Patrimonio porque el Patrimonio Cultural es invaluable. No tiene precio pues ni se compra ni se vende. Se tiene o no se tiene. Más que se tiene, se hereda. Y la tarea fundamental en la gestión del Patrimonio es difundir esa idea de que el patrimonio tiene un gran valor social y cultural incalculable.

En conclusión tenemos que valorar y cuidar nuestro patrimonio cultural ya que es parte de nosotros y es algo que debemos conservar para que la historia de Perú sea valorada por todos los peruanos.

Por Adrián Carretón

https://patrimoniointeligente.com/conservar-o-utilizar-el-patrimonio-cultural/

 

DIFUNDIR EL PATRIMONIO CON EL FIN DE PROTEGER EL PATRIMONIO

Por Adrián Carretón

https://patrimoniointeligente.com/difundir-para-proteger-el-patrimonio-cultural/

PATRIMONIO CULTURAL

Gilber. Blog. 8 de abril de 2012

http://conservacionydefensadelpatrimonio.blogspot.com/2012/04/valoracion-conservacion-y-defensa-del

VI. Nuestras festividades como patrimonio cultural:

Una vez mi abuela dijo que cuando ella estudiaba en el colegio todas eran mujeres y las aulas eran de esteras; ahora el colegio es muy grande y bonito.Mi Institución educativa Colegio Santa Rosa De Lima se encuentra en la localidad Villa El Salvador, provincia de Villa El Salvador, tal institución compete a la UGEL 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES que supervisa el servicio educativo, y esta última pertenece a la Dirección regional de educación DRE LIMA METROPOLITANA.

El colegio Santa Rosa tiene casi el mismo tiempo que mi distrito Villa el Salvador. Mi distrito cumple 50 años, y mis abuelos dicen que debo sentirme orgullosa de vivir aquí, que es parte de mi identidad.

Miguel Romero Sotelo acaba de publicar, en coautoría con su hija Teresa Julia, el libro Villa el Salvador, Ciudad de las generaciones 1971-2021, editado por USIL para celebrar los 50 años de esta ciudad y para contar cómo se hizo y en qué circunstancias esta urbe vino al mundo.

El Perú celebra fiestas patronales,bicentenario.Por la efemérides, la Municipalidad de Lima presentará el primer libro del registro de firmas en el Libro Conmemorativo.